Durch die Teilhabe beim Bau des Schachfeldes identifizieren sich die Schüler noch mehr mit ihrem Schulhof. Die Schüler verwalten die Geräte selber, installieren Programme, führen kleine Reparaturen durch. Es ist ein Ort der Begegnungen geworden, in dem sich auch Lehrkräfte gerne aufhalten und auch schon ein Buchautor eine Lesung gehalten hat. Sobald die Fracht dort angekommen ist, werden sie vor Ort beim Aufbau mithelfen. Ausgezeichnet von Richard Richter, Bürgermeister, im Juli.- Mehr zum  Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, wie Yanik Alex gemeinsam mit weiteren Mitschülern die Idee und die gesamte Organisation des Sponsorenlaufs durchgeführt hat. Ideen sammeln und eigene Projekte einreichen. Ist so eine Kultur erst einmal geschaffen, entwickelt sie eine Eigendynamik und kann eigenständig weiter bestehen. Sie haben allen Grund sich und Ihre Schülerinnen und Schüler zu feiern. Unermüdlich haben Sie sich für Mülltrennung eingesetzt und die ganze Schule dabei „angesteckt“. Auf so einem Fundament baut die Zukunftsfähigkeit des Einzelnen und damit auch der ganzen Gesellschaft auf. Die Auszeichnung wurde im Juli durch Martin Sailer, Landrat von Augsburg, übergeben. Der Gewinn der Schülerfirma geht komplett in die Ausstattung des Cafès der Kulturen. Gemeinsam mit der Schulleitung haben Sie sich abgestimmt und gehandelt. Das schweißt zusammen und fördert wichtige Kompetenzen. Der Wahlprozess wird von Schülerinnen und Schülern eigenverantwortlich durchgeführt und somit Problemlösungs-kompetenz und Selbstwirksamkeitserfahrung gefördert. Die Schirmherrschaft hat 2019 erneut Oberbürgermeister Dr. Peter Kurz übernommen. Die Grundschule am Sonnenberg lebt vor, wie Kompetenzen vermittelt werden. Bei unseren Aktionen achten wir darauf, dass Ihr Euch selbst und niemanden anderen in Gefahr bringt. Die Schüler starteten die Spendenaufrufe aus Eigeninitiative. Das Ernst-Mach-Gymnasium lebt vor, wie gesellschaftliches Engagement funktioniert. Sie haben sich für Ihre Schülerinnen und Schüler eingesetzt und mit der Hardware-Spende neue und moderne Computer organisiert. So kann Integration gelingen! Die gesamte Schule macht bei der Juniorwahl mit – ob als Wahlurnengestalter, Wahlhelfer oder Wähler. Die Schülerinnen und Schüler haben sich für die Flaschenpfand-Spende entschieden, um das Pfandgeld für soziale und nachhaltige Projekte zu spenden. Sie haben Themenschwerpunkte erarbeitet, die Schulleitung, Lehrer und Eltern mit einbezogen. B. auch im Austausch mit SMV'lern anderer Schulen. 10.09.2012 - Entdecke die Pinnwand „Soziale Projekte“ von Creativ-Texting - Ihre Agentur. Die Schule nutzt die Kraft gemeinsamen konstruktiven Schaffens als Mittel zur Integration und die Akteure vergessen dabei nicht das gemeinsam Feiern und Freuen. – Auszeichnung durch Magdalena Föstl, stv. Dabei haben die sieben Schülerinnen und Schüler des Wahlkurses „SchuPa“ neue IT-Kompetenzen erworben und gemerkt wie gut es sich anfühlt, etwas in Tansania zu bewirken. Unterstützung der Betreuer & Lehrer vor Ort. Aber was viel wichtiger ist: Die Events haben bereichernde Begegnungen unterschiedlicher Kulturen ermöglicht. Dafür zeichnen wir Ihr Praxisprojekt als Vorbild aus.– Mehr zum Praxisprojekt, Besonders beeindruckend ist, wie Sie die Wünsche Ihrer Klasse aufgenommen haben und gemeinsam tolle Aktionen für Umweltschutz gestartet wurden. Sie geben den Schülern die Chance sich kritisch mit der Digitalisierung auseinanderzusetze. Eine weitere Schülergruppe trifft sich mit rund 20 unbegleiteten Jugendlichen regelmäßig, sie spielen zusammen Fußball, schauen Filme an, helfen sich bei den Hausaufgaben und mittlerweile sind daraus Freundschaften entstanden. Aufgrund der Beziehungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen erscheinen uns Kurzzeitpraktika nicht angemessen und nachhaltig. Das fördert nicht nur Sicherheit im Umgang mit Medien, sondern auch das Selbstbewusstsein der Schüler. Das Praxisprojekt des Freiherr-vom-Stein-Gymnasium ist ein Vorbild für ganz Deutschland. Ein Tisch fehlte und zwei alte wurden kurzer Hand zu einem großen von den Schülern umgebaut und gestaltet. Die Schüler der Lernwerkstatt „Jugend forscht“ können mit den neuen Geräten naturwissenschaftliche Sachverhalte selbständig erforschen und entdecken. Insbesondere die neu gegründete Technik-AG, in der Schülerinnen und Schüler die Lehrkräfte beim Anschließen von Geräten und bei der Fehlersuche unterstützen, gefällt uns. Dabei sind tolle Plakate, Raps, Videos, Plastik-Tagebücher und vieles mehr entstanden. B. von beschädigten Häusern) oder das Unterrichten (Englisch -> ich verfüge über gute Englischkenntnisse) an. In der Gestaltung von Lebensräumen sehen wir eine herausfordernde aber lohnende Aufgabe von Sozialer Arbeit, damit ein selbstbestimmtes Leben für alle Menschen gelingen kann. Ihre Schule lebt vor, wie nachhaltiges Engagement funktioniert – dafür zeichnen wir Sie aus. Für gute Musik sorgte die Tontechnik-AG, welche die Läuferinnen und Läufer zu noch mehr Runden animierte. Wir sind gespannt. Dafür zeichnen wir Ihr Praxisprojekt aus – als ein Vorbild für ganz Deutschland.– Mehr zum Praxisprojekt, Besonders gefallen hat uns, dass Sie im Rahmen der AG den Schülerinnen und Schülern das Experimentieren mit neuen Medien, z.B. Übergabe der Auszeichnung durch Herrn Abstein, im September. Lassen Sie die Schülerinnen und Schüler beziehungsweise das Team das Thema selbst bestimmen. Die Idee hatte der Schülerrat. Als bei starken Regenfällen das Haus einer Mitschülerin eingestürzt war, haben Sie in wenigen Tagen einen Sponsorenlauf auf die Beine gestellt. „United Culture Bridge“ steht für ein kulturelles Miteinander und für mehr Menschlichkeit. Childaid Network. Sie geben den Schülern die Chance, sich kritisch mit der Digitalisierung auseinanderzusetzen. Um den Sponsorenlauf zu starten, bildete der Schülerrat ein Organisationsteam, tauschte sich wöchentlich aus, nahm die jüngeren Schüler mit ins Boot. Ihre Schule lebt vor, wie nachhaltiges Engagement funktioniert – dafür zeichnen wir Sie aus. B. von beschädigten Häusern) oder das Unterrichten (Englisch -> ich verfüge über gute Englischkenntnisse) an. Eltern und Großeltern sorgten für das leibliche Wohl und unterstützen die Läufer und Läuferinnen tatkräftig. Es kamen interessante Gespräche dabei heraus und die Hälfte der Interviewten kann sich ein Leben ohne Plastik vorstellen. Platz des Bundes-Schülerfirmen-Contest 2016 gewonnen. Beide sind gemeinnützig, unabhängig und ausschließlich auf die gesellschaftliche Wirkung ausgerichtet. Die Grundidee, Schüler arbeiten in einem Betrieb und spenden den Lohn für soziale Projekte, funktioniert seit 1998 in Schleswig-Holstein und jetzt auch in Berlin und Niedersachsen. Alle Schüler nahmen an dem Sponsorenlauf teil. Ihre Schule lebt vor, wie Integration funktioniert – dafür zeichnen wir Sie aus. Themen für Projekte. Sie haben die Dringlichkeit nach einem Informatikraum für alle Schüler ernst genommen und losgelegt. – Mehr zum Praxisprojekt. eine Kontaktaufnahme mit den dortigen Kollegen möglich. Der Sponsorenlauf war ein großes Fest, hat die Schulfamilie weiter zusammengebracht und das Selbstbewusstsein der Läuferinnen und Läufer gestärkt. Auszeichnung durch Peter Schelshorn, Bürgermeister von Seelze, im  November.– Mehr zum Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, wie viel Verantwortung Frau Priestersbach Ihren Schülern zugetraut hat. Childaid Network. Ihre Schule lebt vor, wie nachhaltiges Engagement funktioniert – dafür zeichnen wir Sie aus. Das Praxisprojekt der Gotthard-Kühl-Grund-und-Gemeinschaftsschule ist ein Vorbild für ganz Deutschland. Neben vielen bewährten Projekten werden auch immer neue Ideen tatkräftig umgesetzt. Im Jahr 2014 kamen so insgesamt 31 herausragende Ideen zusammen. Schulleiter Bernd Mader sagt zu recht: „Die Schüler haben verstanden, wie sie sich in einer Demokratie einmischen können.“ Das Hamburger Abendblatt schreibt „Das hat Hamburg noch nicht gesehen“. Das Praxisprojekt der Franz-Liszt-Mittelschule ist ein Vorbild für ganz Deutschland. Das Motto der Schule ist, dass im Berufskolleg Unna alle willkommen sind: Junge Menschen, mit originellen Lebensbiographien, mit und ohne Abschluss, Menschen, in ihrer zweiten Lebensphase, die in einen neuen Beruf wollen, mit und ohne Behinderungen, aus Förderschulen und zur Neuorientierung, auch Menschen mit Lernschwierigkeiten und internationale Schüler. Das Ernst-Mach-Gymnasium lebt vor, wie gesellschaftliches Engagement funktioniert. Soziale Projekte mit Kindern auf Sansibar (Tansania) Tansania. Ideen für Themen und Projekte. Ausgezeichnet von Sepp Vogler, Bürgermeister, im Juli.- Mehr zum Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, wie viel Verantwortung Britta Hartmann ihren Schülern zugetraut hat. Mit dem Aktionstag der „Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BNE) konnten wir einmal mehr demnostrieren, wie fächer- und jahrgangsübergreifendes Lernen gelingt: Überall auf dem Schulgelände hatten sich Lernstationen gebildet, so zeigen z.B. Die Klasse hat großes Organisationstalent, Konzentration und Motivation gezeigt. Das hat die Schüler bewegt – sie wollten helfen, andere Kulturen kennenlernen, etwas Gutes tun. Hier einige Beispiele von möglichen Themen und Projektschwerpunkten ... Nahrungsmitteln auf soziale Kriterien achten etc.) Die Schüler suchten Sponsoren, entwarfen Plakate und Flyer. So kann Integration gelingen! Manche gehen noch einen Schritt weiter: Zum einen wollen Sie um die Weihnachtszeit das soziale Engagement ihrer Auszubildenden stärken. Ihre Schule lebt vor, wie Engagement funktioniert – dafür zeichnen wir Sie aus. Die Einnahmen fließen direkt in die Weiterentwicklung der Schule. Für „Denk-Spiele“ gab es dort bislang kaum Angebote, obwohl viele Schülerinnen und Schüler sich so etwas wünschten. Zum Abschluss gab es ein Fest, es wurde eine Tombola für die geflüchteten Kinder veranstaltet und sie wurden mit neuen Fuß-, Volley- und Spielbällen ausgestattet. Das Werkstatt-Berufskolleg Unna lebt vor, wie gesellschaftliches Engagement funktioniert. Wir überreichen Ihnen die Auszeichnung, damit diese in Ihrer Schule immer wieder daran erinnert, was möglich ist, wenn Menschen eine Vision haben und diese gemeinsam umset-zen. Die Schule lebt vor, wie Offenheit und Engagement funktioniert. Das wurde von den Kinderredakteuren der Grundschule in einem Artikel gewürdigt: „Mithilfe unserer Computer können wir eigenständig recherchieren und lernen sogar während der Frühstückspause in der Lernwerkstatt.“ Sie haben sich gemeinsam mit der Schulleitung abgestimmt und gehandelt. Dafür zeichnen wir Ihr Praxisprojekt aus – als ein Vorbild für ganz Deutschland.– Mehr zum Praxisprojekt, Uns hat besonders gefallen, dass das Internationale Sommerfest, welches jährlich den Abschluss der Projekttage bildet, gemeinsam vom Kollegium und der Schülerschaft geplant und umgesetzt wird. Dafür zeichnen wir Sie aus. 21.04.2020 - Erkunde Paolas Pinnwand „Schulsozialarbeit“ auf Pinterest. Wie ist es für ältere Menschen im Pflegeheim zu leben? unserer Schule. Die Schüler haben so die Möglichkeit erhalten, sich professionell für den Wettbewerb „Jugend forscht ­– Schüler experimentieren“ vorzubereiten. Wir unterstützen die Schulen dabei, selbst einen wertschätzenden Rahmen für die Übergabe zu gestalten, Gäste und die Presse einzuladen, stellen den Kontakt zu den Laudatoren her – ganz im Sinne der Grundidee von Das macht Schule – also Eigeninitiative zu fördern und „Hilfe zur Selbsthilfe“ zu geben. Beispielsweise haben Schüler das Thema „gehirngerechtes Lernen“ in einem Video visualisiert. Schach-AG Schuljahr 2019 / 2020 Mit Herrn Weiss als Schachtrainer hat die Schule Marli einen externen Experten gewinnen können, der mit viel Geschick und vielen Ideen den Kindern das „königliche Brettspiel“ regelmäßig näherbringt. Ihre Schule lebt vor, wie Integration funktioniert – dafür zeichnen wir Sie aus. Weitere Ideen zu soziale arbeit, schule, soziales lernen. Die Auswahl fällt nicht leicht. Creativity, Action, Service (CAS) vom IB Zweig Das ermutigte die Schüler für die nächsten Aktionen. Durch die neuen Computer haben jetzt alle Klassen einen PC-Arbeitsplatz und der Sprachlernunterricht konnte verbessert werden. In insgesamt 100 Projekten wird im Zeitraum 2019/2020 in ländlichen Regionen auf die Stärkung von Kommunikationsprozessen hingewirkt. Klasse eines Gymnasiums und bin dort in der Schüler-Vertretung aktiv. – Mehr zu den Projekten hier und hier. Es war eine tolle Teamarbeit, mit guter Laune wurden die Wände gestrichen, Möbel gerückt und Bilder aufgehängt. Sie erhalten außerdem Gelegenheit, Fähigkeiten und Talente zu zeigen und zu entdecken, die im Unterricht sonst nicht sichtbar werden. Auszeichnung durch Herrn Braa, Schulleiter, im Oktober. Dazu haben Sie einen tollen Integrations-Lauf am Zirndorfer Freibad auf die Beine gestellt. Seelische Unterstützung beim Lauf erhielten die Schülerinnen und Schüler zusätzlich vom Elternrat – stolze 1.700 Euro wurden erlaufen. Siehe, Mehr Tipps für Schule und Unterricht findet ihr auf weiteren 180 Teilseiten meiner Linksammlung über die, Schüler arbeiten gegen Spende oder ehrenamtlich für die Gemeinde / Gemeinschaft, Informationen der Aktion "Schüler Helfen Leben". Dafür zeichnen wir Ihr Praxisprojekt aus – als ein Vorbild für ganz Deutschland.– Mehr zum Praxisprojekt, Wir finden an dem Projekt besonders toll, dass Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit erhalten, sich vor wichtigen Wahlen mit den politischen Parteien und deren Positionen auseinanderzusetzen und somit politische Bildung ganz praktisch vermittelt wird. Dafür zeichnen wir Ihr Praxisprojekt aus – als ein Vorbild für ganz Deutschland. ... angepasst pfiffige Ideen für antragsfähige Projekte. Die Einnahmen fließen direkt in die Weiterentwicklung der Schule. Sie mobilisierten mit den Schülern und einer weiteren Klasse einen Sponsorenlauf. Eltern haben mit Obst, Kuchen und Getränken für das leibliche Wohl gesorgt. – Mehr zum  Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, wie Sie durch Ihr Engagement allen Schülern ermöglichen, einen wohltätigen Beitrag mit der Neven Subotic Stiftung zu leisten. Auf diese Art machen sie Erfahrungen, die im Unterricht nicht erworben werden können. Am Ende waren alle stolz auf sich und das gemein-same Werk. Sehr viele Interessierte haben sich seit März 2020 bereits gemeldet, tatkräftig mit angepackt und Menschen gezeigt, dass sie nicht alleine sind. – Mehr zum Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, dass Herr Baumgartner allen Schülern ermöglicht hat, einen wohltätigen Beitrag für die Aktion „Freude für alle“, die bedürftige Familien unterstützt, zu leisten. Eine sehr gute Übersicht über Projekte und Aktivitäten an Schulen aller Bundesländer gibt es beim Hamburger Bildungsserver. – Mehr zu den Projekten  hier, hier und hier. Der Förderverein hat mit Obst und Mineralwasser für das leibliche Wohl gesorgt. Das zelebriert Menschlichkeit und bezieht alle ein, die Schüler, Eltern und Lehrer. Ab Herbst 2020 gibt es wieder die Möglichkeit, neue Projekte einzureichen. Die Schach-AG trifft sich jeweils mittwochs von 16.30 bis 17.15 Uhr im Raum 8 im Erdgeschoss der Schule. Das schafft Begegnung, fördert Sprache und kulturellen Austausch. In insgesamt 100 Projekten wird im Zeitraum 2019/2020 in ländlichen Regionen auf die Stärkung von Kommunikationsprozessen hingewirkt. Mehr über uns findest du. Um das Großprojekt umzusetzen, haben Sie einen Sponsorenlauf auf die Beine gestellt. Ihre Schule lebt vor, wie Engagement funktioniert – dafür zeichnen wir Sie aus. Spendenlauf UNICEF: Alle 2 Jahre organisieren wir einen Spendenlauf „Wir laufen für UNICEF“. Praxisbeispiele aus dem Schulnetz21; Finanzhilfen. Am Ende sind die 500 Schüler fast 1500 Runden gelaufen und haben stolze 3.200 Euro gesammelt. Ein Willkommensbuch haben sie realisiert und ein Video produziert, das sie für die Integration ausländischer Mitschüler einsetzen. Auf dem Markt verteilten sie die Taschen gegen eine Spende. Dafür hat die Schülerfirma den 2. An vielen Orten hat die youngcaritas Projekte auf die Beine gestellt, um zu helfen. Ausgezeichnet von dem Bürgermeister Bert Wendsche, im September.– Mehr zum  Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, dass Florian Reich durch sein ehrenamtliches Engagement allen Schülern ermöglicht hat, Medienkompetenzen zu erwerben. Sich aktuellen Herausforderung stellen, Verantwortung übernehmen – wie wäre es, wenn das zu einer kulturellen Leitidee von Schulen würde? Das hat es geschafft! Mit der Leitidee „wir wollen kein politisches Statement, sondern humanitäre Hilfe leisten“, haben sie eine großangelegte Spendenaktion gestartet. Dabei ist allen Beteiligten bewusst geworden, wie wichtig Umweltschutz ist und dass er eng mit fairem Handel zusammenhängt. Auszeichnung überbracht durch den Bürgermeister von Schönau, Peter Schelshorn, im September. Das ist eine wertvolle Selbstwirksamkeitserfahrung! Auszeichnung durch Arne Dornquast, Mitarbeiter des Bergedorfer Bezirksamt, im Oktober. Um die Vorgaben und Termine nicht zu verpassen, hilft es sich, am Newsletter anzumelden. Unsere Schule steht für eine vielfältige Gemeinschaft und ihre verschiedenen Projekte. Auch die Mithilfe beim Aufbau und der Installation hat neue Erkenntnisse ermöglicht und Kompetenzen gefördert. Dabei sprechen mich vor allem soziale Projekte (Sozialarbeit), Wiederaufbau (z. Mit ihrem Engagement waren die Schüler bereits im Fernsehen. Die Schülerinnen und Schüler motiviert, Sponsoren zu gewinnen. Ihre Schule lebt vor, wie Integration funktioniert – dafür zeichnen wir Sie aus.

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